Die 50 besten Spiele zur Selbstregulation

Wütend werden ist nicht ungewöhnlich und ganz normal. Wer jedoch ständig die Beherrschung verliert und damit seine Mitmenschen verletzt, bekommt schnell Probleme – egal ob in Kindergarten, Grundschule oder KITA. Elke Leitenstorfer hat deshalb die 50 besten Wut-weg-Spiele zusammengestellt, damit Erzieher, Lehrer und Eltern mit den Kindern üben können, Aggressionen abzubauen. Dabei darf auch wild getobt und geschrien werden, aber eben mit- und nicht gegeneinander!Spiele für Grundschulkinder und Kindergarten-Gruppen: Aggressionen abbauen und Frust bewältigenÜbungen zum Stressabbau, die die Selbstregulation und die emotionale Entwicklung fördernWut in den Griff bekommen: Spielerisch Kindern helfen, konstruktiv mit Gefühlen umzugehenEinfach loslegen: Gruppenspiele ohne Material zum Abreagieren und EntspannenLeicht anpassbar durch viele Spielvariationen: 50 Spiele für Kinder von 4 bis 10 Jahren aus der Don Bosco MiniSpielothekSich in andere hineinzuversetzen hilft Kindern, besser mit den eigenen Gefühlen umzugehen. Dabei darf auch mal laut geschimpft werden, aber ohne persönlich zu werden – einfach nur zum Frust abbauen. Als Gegensatz dazu versuchen anschließend alle ganz leise sein, um dem wütenden Löwen heimlich sein Futter zu stehlen: so lernen auch Ungeduldige spielerisch, dass einem nicht immer gleich der Geduldsfaden reißen muss. Das macht Spaß und hilft!Stressabbau als Kinderspiel – in dem Buch „Die 50 besten Wut-weg-Spiele“ finden Pädagogen und Eltern Inspiration und abwechslungsreiche Spielideen für mehr Entspannung im Alltag!

Eine Geschichte über Streit und Wut und wie die Kinder Lösungen finden können um die Wut zu überwinden und sich wieder zu vertragen.Als Klara ihren Freund Leo besucht, entdeckt sie in seinem Zimmer ganz oben im Regal einen großen bunten Elefanten, der aus Bausteinen zusammengesetzt ist. Damit möchte Klara spielen, aber Leo erlaubt es nicht. Als der Junge kurz aus dem Zimmer geht, kann Klara nicht widerstehen: Sie zieht den Elefanten aus dem Regal und es kommt wie es kommen muss: Der Elefant fällt ihr aus der Hand und zerbricht in tausend Teile. Leo ist superoberwütend. Was soll Klara bloß machen, damit sie und Leo wieder froh werden können?- Altersempfehlung: 2 bis 8 Jahre

Die wichtigsten pädagogischen Konzepte für Kitas im Überblick. Die Kindheitspädagogin Martina Groß stellt auf 46 Bildkarten die neun bedeutsamen pädagogischen Konzepte für die Kita strukturiert und übersichtlich vor. Von Fröbel- bis Reggio-Pädagogik: Die wichtigsten Konzepte für Krippe und Kita für Auszubildende, Quereinsteiger und zur Auffrischung. Konzentriertes Basiswissen auf 46 Lernkarten mit systematischem Aufbau: vom Bild des Kindes, über Rolle des Erziehers bis zu verwendeten Materialien ideal auch zur Prüfungsvorbereitung oder zur Weiterbildung des Teams.Das jeweilige Bild vom Kind, die Rolle der pädagogischen Fachkraft, die Umsetzung in der Praxis sowie die Spielgabe und das verwendete Material haben einen großen Einfluss auf den Umgang mit den Kindern in der Kita. Fundiert zeigt die Autorin die jeweiligen Schwerpunkte und Unterschiede auf. Mit diesem Grundlagenwissen können Erzieher ihr pädagogisches Handeln besser strukturieren, reflektieren und transparenter arbeiten. Inklusive Begleitheft mit methodischen Hinweisen und kostenlosem Download-Material. Mit der Reformpädagogik und den neuen erziehungswissenschaftlichen Ansätzen nach 1945 stehen Erziehern eine Vielzahl an Handlungskonzepten für ihre Arbeit zur Verfügung.

Gefühle fallen nicht vom Himmel, sondern haben eine Vorgeschichte. Mit diesem Kartenmaterial gehen die Spieler*innen diesen Vorgeschichten, Anlässen und Auslösern auf die Spur: Zu den Basisemotionen Freude, Angst, Wut und Trauer, sowie zu vier weiteren Gefühlen gibt es jeweils eine Bildfolge, die in einzelne Szenen zerlegt wurde. Im Spiel ordnen die Kinder die Szenen in eine schlüssige Reihenfolge. Dabei erweitern sie ihre logischen und sprachlichen Kompetenzen und entdecken den Zusammenhang von Anlass und Emotion. Die Gefühlsgeschichten stammen aus der Erfahrungswelt der Kinder. Das Begleitheft bietet methodische Hinweise, Spielvarianten und Gesprächsanlässe.

Die Königin ist überzeugt, dass man nie genug Kinder haben kann. Also bekommen sie und der König einen dritten Sohn. Doch Noah, der kleine Prinz Seltsam, ist anders: Er hat Trisomie 21. Das hindert ihn jedoch keinesfalls daran, ein glücklicher Junge zu sein. Der kleine Seltsam bringt seiner Familie viel bei, über das Glück, in einer Blumenwiese zu sitzen, und sogar darüber, wie man den bösen Ritter besiegen kann. Eine warmherzige Geschichte von Silke Schnee über Beeinträchtigungen, aber auch Chancen von Kindern mit Down-Syndrom:Eine Geschichte über Anderssein und Inklusion, geeignet für Kinder von vier bis zehn JahrenTextvorlage für das Kamishibai-Theater und 13 Bildkarten von Heike Sistig illustriertNeuausgabe mit didaktisch-methodischen Hinweisen für KITA und Grundschule