Das kann ich schon - Reihenfolgen erkennen

Dieses Kartenset enthält 35 einfache Bildkarten, welche sich aus sieben unterschiedlichen Themenbereichen zusammensetzen.Außerdem gibt es Textkarten mit Erklärungen, praktischen Spielideen für die Altersstufen 3 – 6 und eine Übersicht aller Bildkarten nach Gruppen. Damit lassen sich spielerisch erste kognitive Kompetenzen fördern und erlernen.Die Karten helfen dabei erste Sinnzusammenhänge zu erkennen und das Zuordnen und Kategorisieren in Gruppen zu trainieren.In diesem Bildkarten-Set finden Erzieher*Innen und Tageseltern viele verschieden Gegenstände, Szenen und Tiere in Bildform dargestellt. Beim Kartenspiel oder auch beim Betrachten der Karten im Sitzkreis können sie Kognitive Kompetenzen fördern. Aber auch im Einzelkontakt mit einem Kind oder im therapeutischen Kontext ist das Kartenset einsetzbar.Eine Box voller Bildkarten zum Zuordnen lernen für Kindern:Spiel und Spaß für Kindergarten- und Kitakinder – Mit insgesamt 40 Karten5 Text-Karten zur Einführung35 Bild-Karten zum Spielen: Jeweils vier Kärtchen gehören zusammen und bilden eine logische Gruppe bzw. ein Quartett, dazu kommt je ein TransferkärtchenZusätzlich zur Quartett-Spielweise: Mit noch mehr Spielideen für jüngere und ältere KinderDie Karten sind in praktischem Format in einer Box und damit schnell einsatzbereit und leicht zu integrieren.Verfügbare Downloads für Sie:› Kostenlose Arbeitshilfe zum Thema "Psalm 23 für Kinder" als PDF herunterladen

Auf den eigenen Körper und seine Signale hören. Zuhören. Zur Ruhe kommen können. Sich an einen gerade bekommenen Auftrag erinnern. "Ordentlich“ essen. „Alltagskompetenzen“ ist ein großes Wort für viele kleine Fähig- und Fertigkeiten, die sich Kinder im Laufe ihrer Kindergarten Zeit selbst aneignen (sollen).Aber warum genau sind sie so wichtig? Wie können wir Kinder dabei begleiten, wenn sie „alltagsfit“ werden? Und welche Rolle nehmen Sie als pädagogische Fachkraft dabei ein? Das kleine ABC für Kita-Kinder. Praxisorientiert und im handlichen Format. Alltagsfertigkeiten spielerisch lernen und fit für den Alltag werden!- Altersempfehlung: ca. 2 bis 5 Jahre

In unserer heutigen Zeit gibt es eine Generation von jungen Eltern, die mit der Neukirchener Kinderbibel aufgewachsen ist und die bekannten Geschichten gehört hat - ob zu Hause, in der Schule oder im Kindergottesdienst. Untrennbar damit verbunden sind die einzigartigen, zeitlosen und vertrauten Bilder von Kees de Kort!Jetzt können diese biblischen Figuren und Geschichten für kleine Kinder ganz neu erfahrbar werden. Durch das Spielen werden die Erzählungen wieder lebendig und man kann gemeinsam überlegen, zu welcher biblischen Geschichte die Kees de Kort-Bildpaare gehören.Kees de Kort, geb. 1934 in Nijkerk/Holland, ist Maler, Designer und Illustrator. Er studierte an der Kunstakademie Amersfoort, an der Kunsthochschule Utrecht und an der Reichsakademie der Bildenden Künste in Amsterdam. Berühmt wurde er vor allem durch seine Bilder zu biblischen Geschichten für Kinder. Er lebt in Bergen(Nordholland), ist verheiratet und hat zwei Söhne.Verfügbare Downloads für Sie:› Kostenlose Arbeitshilfe zum Thema "Psalm 23 für Kinder" als PDF herunterladen

Gefühle fallen nicht vom Himmel, sondern haben eine Vorgeschichte. Mit diesem Kartenmaterial gehen die Spieler*innen diesen Vorgeschichten, Anlässen und Auslösern auf die Spur: Zu den Basisemotionen Freude, Angst, Wut und Trauer, sowie zu vier weiteren Gefühlen gibt es jeweils eine Bildfolge, die in einzelne Szenen zerlegt wurde. Im Spiel ordnen die Kinder die Szenen in eine schlüssige Reihenfolge. Dabei erweitern sie ihre logischen und sprachlichen Kompetenzen und entdecken den Zusammenhang von Anlass und Emotion. Die Gefühlsgeschichten stammen aus der Erfahrungswelt der Kinder. Das Begleitheft bietet methodische Hinweise, Spielvarianten und Gesprächsanlässe.

Zuerst die Schuhe anziehen, darüber die Strümpfe, dann die Jeans und zum guten Schluss die Unterwäsche? Hier stimmt doch was nicht!... Für Kinder sind Alltagshandlungen, wie etwa das Anziehen, oft noch große Herausforderungen. Mit diesem Quartett vervollständigen die Kinder Handlungsfolgen und ordnen das Geschehen in die richtige Reihenfolge. So erkennen die Kinder die Teilschritte komplexer Handlungen und können sich diese besser einprägen.8 Themen mit jeweils 4 Sequenzen zu den Themen: Ankleiden, Wasserfarben malen, Hände waschen, Geschirr putzen, Essen, Einkaufen, Straße überqueren, Pflanzen pflanzen. Mit Spielanleitung, Spielvarianten und methodischen Vorschlägen.