Projektideen für Kinder von 1 bis 4: Häuser

Im Winter und in der Advents- und Weihnachtszeit haben Sterne Hochkonjunktur. Dann werden schon die Allerkleinsten zu Sternenforschern. Denn ihnen begegnet das Symbol an den Fensterscheiben, im Weihnachtsgebäck, am Weihnachtsbaum und auch in der Weihnachtsgeschichte, in der die Hirten dem Stern bis zur Krippe folgen. Mit dem neuen Buch von Ingrid Gnettner haben ErzieherInnen und Tageseltern einen Fundus an Projektideen immer griffbereit: neue Lieder und Verse, Spiele, Gestaltungsideen und Planungshinweise. –Information zur Reihe: Projekte schon mit kleinen Kindern? Geht das überhaupt? Können die Kleinen denn schon bei der Sache bleiben? Das können sie, vorausgesetzt, man beachtet drei Grundregeln: – Das Thema muss für die Kleinen verlockend sein. – Die Kinder müssen in ihrem eigenen Tempo lernen dürfen, dazu gehören ganzheitliche Erfahrungen, Wiederholungen und Umwege. – Kinder lernen am besten durch Ausprobieren, Selber-Machen und Nochmal-Tun. Die erfahrene Krippenpädagogin und erfolgreiche Praxisbuchautorin Ingrid Gnettner stellt in dieser neuen Reihe Projektideen vor, die Kinder von 1 bis 4 Jahren spannend finden und die ganz ihrer Art zu lernen entsprechen.

Für Kinder sind Kastanien und bunte Blätter die schönsten Herbstgeschenke und überaus anregendes Spielmaterial. Und: An den Blättern lässt sich auch der Kreislauf der Natur beobachten. Im Herbst sind sie golden und der Sturm wirbelt sie herum. Im Winter sind die Blätter verschwunden, doch im Frühjahr spitzt schon zartes Grün aus den Ästen. Im Sommer spenden uns die üppigen Baumkronen Schatten.Mit dem neuen Buch von Ingrid Gnettner haben ErzieherInnen und Tageseltern einen Fundus an Projektideen immer griffbereit: neue Lieder und Verse, Spiele, Gestaltungsideen und Planungshinweise. – Information zur Reihe: Projekte schon mit kleinen Kindern? Geht das überhaupt? Können die Kleinen denn schon bei der Sache bleiben? Das können sie, vorausgesetzt, man beachtet drei Grundregeln:– Das Thema muss für die Kleinen verlockend sein– Die Kinder müssen in ihrem eigenen Tempo lernen dürfen, dazu gehören ganzheitliche Erfahrungen, Wiederholungen und Umwege– Kinder lernen am besten durch Ausprobieren, Selber-Machen und Nochmal-Tun. Die erfahrene Krippenpädagogin und erfolgreiche Praxisbuchautorin Ingrid Gnettner stellt in dieser neuen Reihe Projektideen vor, die Kinder von 1 bis 4 Jahren spannend finden und die ganz ihrer Art zu lernen entsprechen.

I like to move it, move it! - 12 ausgearbeitete Bewegungsstunden, die mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Tennisbällen, Fliegenklatschen oder Zeitungen umgesetzt werden können, warten in diesem Buch auf Sie und Ihre Kinder.Bewegung ist unverzichtbar für die gesunde Entwicklung von Kindern und kann dabei auch richtig viel Spaß machen.Mit vielen abwechslungsreichen Spielen, Übungen und Ideen sowie Informationen über die Bedeutung von Bewegung in der kindlichen Entwicklung.Ein Buch voller Ideen zum Turnen und Bewegen mit Kindern:• Spiel und Spaß für Kindergarten- und Kitakinder – Bewegungsstunden für Kindergruppen in Kita und Kiga.• Die Ideen sind schnell einsatzbereit und leicht umsetzbar.• In der Praxis mehrfach erprobt und für gut befunden, sind diese Bewegungsideen für ErzieherInnen in Krippe, Kita und Kindergarten, für Tagesmütter und-pflegende aber auch für Großeltern, Eltern und ihre Kinder geeignet.• Mit Infos und Einordnung zur Bedeutung der Bewegung für die Entwicklung von Kindern

Yoga für Kinder ist in vielen Kitas fester Bestandteil der Bewegungsstunde. Denn die wohltuende Mischung aus Koordination, Achtsamkeit und Konzentration entspricht dem kindlichen Bedürfnis nach Bewegung und Entspannung. Elke Gulden, Gabriele Pohl und Bettina Scheer stellen auf ihren neuen Yogakarten 30 speziell fürs Kinderturnen ausgewählte Haltungen und Übungsfolgen.